De toets bestaat uit twee onderdelen: A: het schrijven van een betoog of beschouwing over literatuur waarbij de leerling gebruik maakt van aangereikte bronnen over literatuur; B: een mondeling waar de spreekvaardigheid en de gelezen literatuur worden getoetst. In het mondeling komt inhoud van het eerste deel van de toets aan de orde.

Onderscheidend: 1. Mooie integratie van alle PTA-onderdelen! Bij het mondeling kan de leerling de diepte in door zijn/haar gelezen literaire werken in te brengen als voorbeeld. Daarnaast is het ook een pluspunt dat de leerling eigen keuzes mag maken bij de ondersteuning van argumenten. Het is dus ook gepersonaliseerd; 2. Er zijn mooie bronnen aangeleverd door de docenten. 3. De leerling heeft de keuze een betoog of beschouwing te schrijven. Daarmee wordt de leerling enige keuzevrijheid geboden.