|
|
|
|
|
|
|
Top 10
|
|
Populairste downloads sinds 2026-05-01
|
Literatuur leren lezen in dialoog. Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen
(2022). Amsterdam: Amsterdam University Press.
|
503 |
|
Van Houwelingen, M. (2020). Op zoek naar een praktijkexamen Nederlands; startpunt. Projectpublicatie 6 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
251 |
|
Boers, K., Krabbenborg, W., Robben, T., De Rijck, Smeets, S., & Willems, T. (2020). Een schrijfexamen dat deugt. Naar een vernieuwd schrijfexamen voor 5 havo. Projectpublicatie 4 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
223 |
|
Elzen, van den J. (2025)
Lesontwerp voorbereiden groepsmondeling literatuur 5H en 6V
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
211 |
|
Breman, P. & Van de Geest, M. (2020). Resultaatsverbeteringstoets Christelijk College Groevenbeek. Ermelo
|
181 |
|
Bekkers,I., Van Dorst, C., Driessen, M., Klijn, N., Steijn, L., & Zegers, S. (2020).
Resultaatverbeteringstoets Stedelijk Gymnasium Breda.
Breda.
|
180 |
|
Luth, H., Wijma, M., & Krommendijk, M. (2020). Resultaatsverbeteringstoets Greijdanus College havo. Zwolle
|
178 |
|
Kleverkamp, M., & Van der Weijden, N. (2020).
Resultaatverbeteringstoets Werkplaats Kindergemeenschap.
Bilthoven
|
174 |
|
Heymans, D. (2020). Resultaatverbeteringstoets Nederlands havo. Amadeus Lyceum Vleuten
|
173 |
|
Dammer, L. & Roest, S. (2025).
Inzicht in framing door rolwisseling van taalgebruiker naar taalbeschouwer
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
173 |
|
Populairste downloads sinds 2025-01-01
|
Literatuur leren lezen in dialoog. Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen
(2022). Amsterdam: Amsterdam University Press.
|
2642 |
|
Van Houwelingen, M. (2020). Op zoek naar een praktijkexamen Nederlands; startpunt. Projectpublicatie 6 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
1007 |
|
Elzen, van den J. (2025)
Lesontwerp voorbereiden groepsmondeling literatuur 5H en 6V
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
990 |
|
Breman, P. & Van de Geest, M. (2020). Resultaatsverbeteringstoets Christelijk College Groevenbeek. Ermelo
|
887 |
|
Dammer, L. & Roest, S. (2025).
Inzicht in framing door rolwisseling van taalgebruiker naar taalbeschouwer
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
862 |
|
Boers, K., Krabbenborg, W., Robben, T., De Rijck, Smeets, S., & Willems, T. (2020). Een schrijfexamen dat deugt. Naar een vernieuwd schrijfexamen voor 5 havo. Projectpublicatie 4 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
854 |
|
Weeling, N. (2025).
Taal in Jouw Toekomst. De Cirkel van Invloed en Mijn hoodie verhaal
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN.
|
841 |
|
Kleverkamp, M., & Van der Weijden, N. (2020).
Resultaatverbeteringstoets Werkplaats Kindergemeenschap.
Bilthoven
|
825 |
|
Luth, H., Wijma, M., & Krommendijk, M. (2020). Resultaatsverbeteringstoets Greijdanus College havo. Zwolle
|
803 |
|
Bouman, D., & Van Holt, Lotte (2020).
Resultaatverbeteringstoets Van Maerlant Lyceum vwo.
Brielle
|
802 |
|
|
|
|
|
|
|