|
|
|
|
|
|
|
Top 10
|
|
Populairste downloads sinds 2026-04-01
|
Literatuur leren lezen in dialoog. Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen
(2022). Amsterdam: Amsterdam University Press.
|
397 |
|
Kleverkamp, M., & Van der Weijden, N. (2020).
Resultaatverbeteringstoets Werkplaats Kindergemeenschap.
Bilthoven
|
139 |
|
Boers, K., Krabbenborg, W., Robben, T., De Rijck, Smeets, S., & Willems, T. (2020). Een schrijfexamen dat deugt. Naar een vernieuwd schrijfexamen voor 5 havo. Projectpublicatie 4 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
118 |
|
Van Houwelingen, M. (2020). Op zoek naar een praktijkexamen Nederlands; startpunt. Projectpublicatie 6 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
114 |
|
Bouman, D., & Van Holt, Lotte (2020).
Resultaatverbeteringstoets Van Maerlant Lyceum vwo.
Brielle
|
113 |
|
Bekkers,I., Van Dorst, C., Driessen, M., Klijn, N., Steijn, L., & Zegers, S. (2020).
Resultaatverbeteringstoets Stedelijk Gymnasium Breda.
Breda.
|
111 |
|
Weeling, N. (2025).
Taal in Jouw Toekomst. De Cirkel van Invloed en Mijn hoodie verhaal
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN.
|
109 |
|
Dammer, L. & Roest, S. (2025).
Inzicht in framing door rolwisseling van taalgebruiker naar taalbeschouwer
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
109 |
|
Elzen, van den J. (2025)
Lesontwerp voorbereiden groepsmondeling literatuur 5H en 6V
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
101 |
|
Otten, M., & Kok, R. (2020).
Resultaatverbeteringstoets College H havo.
z.j.
|
101 |
|
Populairste downloads sinds 2025-01-01
|
Literatuur leren lezen in dialoog. Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen
(2022). Amsterdam: Amsterdam University Press.
|
2412 |
|
Elzen, van den J. (2025)
Lesontwerp voorbereiden groepsmondeling literatuur 5H en 6V
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
880 |
|
Van Houwelingen, M. (2020). Op zoek naar een praktijkexamen Nederlands; startpunt. Projectpublicatie 6 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
853 |
|
Breman, P. & Van de Geest, M. (2020). Resultaatsverbeteringstoets Christelijk College Groevenbeek. Ermelo
|
794 |
|
Dammer, L. & Roest, S. (2025).
Inzicht in framing door rolwisseling van taalgebruiker naar taalbeschouwer
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN
|
765 |
|
Weeling, N. (2025).
Taal in Jouw Toekomst. De Cirkel van Invloed en Mijn hoodie verhaal
. Concours Zo Kan het Ook: Samenhang. Utrecht: WODN.
|
758 |
|
Kleverkamp, M., & Van der Weijden, N. (2020).
Resultaatverbeteringstoets Werkplaats Kindergemeenschap.
Bilthoven
|
747 |
|
Muradin, A. (2020).
Resultaatverbeteringstoets College B havo.
z.p.
|
733 |
|
Bouman, D., & Van Holt, Lotte (2020).
Resultaatverbeteringstoets Van Maerlant Lyceum vwo.
Brielle
|
731 |
|
Boers, K., Krabbenborg, W., Robben, T., De Rijck, Smeets, S., & Willems, T. (2020). Een schrijfexamen dat deugt. Naar een vernieuwd schrijfexamen voor 5 havo. Projectpublicatie 4 van het LTN-project Schrijfvaardigheid in de schoolexamens. Utrecht: Levende Talen Nederlands
|
727 |
|
|
|
|
|
|
|