Getoetst zijn: leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, fictie

Onderscheidend: (1) De schrijfopdrachten naar aanleiding van een boek dat leerlingen vooraf lazen. De schrijfopdrachten sluiten aan op het lezen van deze roman: een brief aan de schrijver om hem te vragen voor een schrijversavond op school en een artikel voor de schoolkrant. Goed gekozen boek, dat een rol speelt in vragen over het boek en verwerkingsopdrachten. (2) Bij de tekst worden juweeltjes van vragen gesteld die ook zouden discrimineren in havo en vwo.