Deze 'Zo kan het ook' leert leerlingen zich kritisch te verhouden tot literatuurgeschiedenis. Zij verrichten een vorm van geesteswetenschappelijk onderzoek, dat ruimer bruikbaar dan het domein van literatuurgeschiedenis. Het lesontwerp biedt een passende voorbereiding op een profielwerkstuk over een literair onderwerp.

Eindtermen

03: De leerling verwerft doelgericht informatie uit mondelinge, schriftelijke en digitale bronnen.

13: De leerling toont inzicht in en reflecteert op het effect van keuzes in taalgebruik in verschillende contexten.

19: De leerling toont inzicht in historische Nederlandstalige literatuur.