In deze lessenserie komen leerlingen in contact met theaterteksten en breiden ze hun kennis over literaire genres uit. Omdat ze eerst een voorbeeldtekst lezen en analyseren hoe in die tekst personage, conflict en taalgebruik op elkaar zijn afgestemd en vervolgens zelf een toneeldialoog schrijven, krijgen leerlingen meer inzicht in het belang van personages en dialogen als motor voor de ontwikkeling van een toneeltekst. Bovendien analyseren en evalueren ze in deze lessenserie het effect van specifiek taalgebruik op de ontwikkeling van het personage en het verhaal.