LTN publicatieserver
Beproefde Lessen Nederlands

Publicaties Top 10
Publicaties
<<    40 resultaten, getoond worden 26-40   >>

Titel van het werkstuk Auteur(s) Publicatiedatum Niveau en doelgroep Onderwerp Sleuteltermen
Teksten schrijven: leren van lezersfeedback
- Michel Couzijn
- Gert Rijlaarsdam
2023-04-25 van basis onderwijs tot wetenschappelijk onderwijs
- lezersfeedback
- observeren
- reviseren
- schrijven
Zijn er nog vragen? Hardop denkend vragen stellen en observerend leren als leesstrategie.
- Middelkoop, K.L.O. van
2023-12-22 Nederlands - leesvaardigheid
- hardop denken
- observerend leren
- rolwisselend leren
- RTTI
- tekstbegrip op macro-niveau van de tekst
Begeleid Diep Lezen; een lessenserie bij het diep lezen van literaire teksten in de bovenbouw van het vwo
- Mira Beukering
2025-02-09 vwo0 5-6 Begeleid diep lezen van literaire teksten
- gesprekken voeren
- leesvaardigheid
- lezen
- literatuur
Maar het staat er toch?!
- Ruhaak, S.M.
2021-12-18 havo 4-5 Bronnenonderzoek bij gedocumenteerde teksten
- bronnen beoordelen
- bronnen zoeken
- informatievaardigheden
- strategiegericht onderwijs
Schrijfonderwijsprogramma Leren schrijven met peer response
- Tanja Janssen
- Daphne van Weijen
2021-10-19 Groep 8 basisonderwijs Schrijfvaardigheid
- Peer feedback
- Tekstbespreken
Strategie-instructie volgens Beter Schrijven
- Tanja Janssen
- Daphne van Weijen
2021-10-19 Groep 6-7-8 basisonderwijs Schrijfvaardigheid
- Communicatieve effectiviteit
- Differentiatie
- Genre
- Strategieonderwijs
Strategie-instructie volgens Tekster
- Tanja Janssen
- Daphne van Weijen
2021-10-19 Groep 7 en 8 basisonderwijs Schrijfvaardigheid
- Strategieonderwijs
“Maar juf, dat staat er toch?” Een ontwerponderzoek naar complete en gestructureerde antwoorden op uitlegvragen bij leesvaardigheidsteksten
- Tessa de Swart
2021-03-08 brugklas Formuleren
- antwoorden schrijven
- begrijpend lezen
- collaboratief leren
- formuleren
- strategie-instructie
- voorbeeldteksten
Mondelinge taalvaardigheid, videoreflectie en zelfanalyse
- van de Weerdhof, C.T.
2021-10-09 vwo 5 mondelinge taalvaardigheid
- mondelinge taalvaardigheid
- peerfeedback
- videoreflectie
- zelfanalyse
Van WTF? naar CHCK! Self-questioning als leesstrategie om het tekstbegrip op meso- en macroniveau te verbeteren
- Verbeek, Albert
2021-03-12 vwo 5 self-questioning bij zakelijke teksten
- leesvaardigheid
- question-finding
- self-questioning
- tekstbegrip, mesoniveau, macroniveau
- zakelijke teksten
Verbeteren van tekstbegrip door middel van sorteertaken
- Vermeij, L.
2021-04-16 havo 3 Toetsing tekstbegrip
- leesdidactiek
- motivatie
- sorteertaken
- tekstbegrip
- toetsing
Genregericht, samenhangend lees- en schrijfonderwijs
- Vis M.
2022-03-15 havo 4 lessenserie
- column
- genre
- leesvaardigheid
- nieuwsbericht
- schrijfvaardigheid
De rol van peerfeedback in het schrijfproces
- Wiel. I. van de
2021-05-06 Schrijfvaardigheid
- betoog schrijven
- peerfeedback
- schrijfproces
- schrijfvaardigheid
Presenteren moet je spelend leren
- Wiener, R.
2021-04-16 brugklas mondelinge vaardigheden presenteren
- drama
- non-verbaal
- presenteren
- spreekangst
- stemgebruik
De Vos verkennen
- Windgassen, A.
2023-05-27 historische letterkunde
- letterkunde
- Middeleeuwen
- Reinaert de Vos
- Van den Vos Reinaerde

<<    40 resultaten, getoond worden 26-40   >>